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	<title>陈氏礼馆 &#187; 开笔礼</title>
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		<title>国学传统开学礼之东怡小学篇</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 07:28:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>chenshi</dc:creator>
				<category><![CDATA[国学礼仪]]></category>
		<category><![CDATA[开笔礼]]></category>

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		<description><![CDATA[
    9月1日，新学期开始的第一天，也是一年级新生小朋友步入学堂的第一天。离开幼儿园，步入正式学堂，小朋友都怀着兴奋而不安的心情，作为家长，也是怀着患得患失的心情把小朋友送到学校，脸上写满期待和不安。用很多校长的话来说：新生开学就是闹哄哄，乱糟糟，新生不安心，家长不放心。
    今年新生开学，陈氏教育服务部尝试推广”国学传统开学礼“，东怡小学作为试点之一，效果显著，东怡小学简校长说：明显改变起码有二点，其一，学生不会心情不安，而是感到庄重而温馨，故整个分班进校，入课室等程序安排起来顺利多了。其二，家长滞留、不愿与小朋友分离现象减少了，家长显得放心多了。前东山区教育局长评价此次活动：简单热烈，意味深长，学生终生难忘。详情请看资料图片。

  
家长陪同小朋友走进学校大门。
欢迎礼区：在正门前广场，学长、学姐们列队，掌声欢迎，消除新生不安心情，让其感觉大家庭的温馨。

 主礼区：分为知识人生，朋友人生和理想人生区，陈锦荣儒家礼仪师正在现场指导。

老师引导学生及家长步入“知识人生”礼区，旧生夹道欢迎，高声背诵论语学而篇中的“学而时习之，不亦悦乎？”然后行揖礼。让新生感受学习之神圣和尊贵。

老师引导学生及家长步入“朋友人生”礼区，旧生夹道欢迎，高声背诵论语学而篇中的“有朋自远方来，不亦乐乎？”然后行揖礼。让新生感受到友谊之可贵，让同学们学会相处，互相尊重。


老师引导学生及家长步入“理想人生”礼区，旧生夹道欢迎，高声背诵论语学而篇中的“人不知而不愠，不亦君子乎？”然后行揖礼。让新生奋发向上，立志做一个受人尊重的人，一个对社会有贡献的人。

 校长在孔子像前与每一位新生行“执手礼”并赠利士，祝福新生天天向上，奋发向上。校长在孔子像前，身体力行去传递孔子的“仁义礼智信，温良恭俭让”的美德。然后学生跟各班主任回教室进行“点聪明”仪式。

简单庄重。

 全体师生，共同参与。



 



 东怡小学两位女校长及前东山区教育局副局长与陈锦荣儒家礼仪师合照。感谢陈锦荣先生身体力行推广“国学传统开学礼”。




 
 
 
 



                             

东怡小学简校长和陈氏教育儒家礼仪师陈锦荣先生合照。


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		<title>康乐社区新生“开笔礼”</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 04:16:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>chenshi</dc:creator>
				<category><![CDATA[国学礼仪]]></category>
		<category><![CDATA[康乐园]]></category>
		<category><![CDATA[开笔礼]]></category>

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		<description><![CDATA[    
   “开笔礼”在广东地区是由来已久的一种民间习俗，新生进学堂开始正式读书时，举行的一个简单而意味深长的仪式。包括“悬空写上字”、“拜孔子”和“点聪明”等仪式。
    对于当代之学生， “开笔礼”有几重意义：其一，悬空写“上”字，可以引导学生奋发向上，培养上进心；其二，通过“拜孔子”，向孔子学习“仁义礼智信，温良恭俭让”的美德，使学生明白培养品德比学习书本知识更重要；其三，“点聪明”使学生明白：用心去听谓之“聪”，用心去看谓之“明”，使学生明白用心学习才能做到聪明。
    此次康乐社区新生“开笔礼”简单热烈、意味深长，值得我们去体会和推广。


 新生在孔子像前接受旧生的欢迎。

 旧生高声朗读论语《学而篇》，并行“揖礼”欢迎新生。

 新生还礼。

 陈锦荣儒家礼仪师带领新生向孔夫子行“拜师礼”。

家长们专心观礼。


  “点聪明”仪式：用心去听谓之 “聪”，用心去看谓之“明”，用心去听去看才能做到“聪明”。

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