国学教育中的人生仪礼实践之一
2009年5月2日至5月3日,陈氏教育及益州书院部分教师赴滇南临安古城,相礼礼仪专家申自强先生,在建水文庙成功进成了开笔礼、成童礼、成人礼、婚礼等国学礼仪教育实践活动。建水一中、建水二小、建水四小共300余名中小学生,以及四对新婚夫妇接受了他们生命历程中最为重要的人生洗礼。建水电视台、红河州电视台、春城晚报和都市时报等传媒全程跟踪报道了此次活动。
一.开 笔 礼
1. 礼义:通过行“开笔礼”,使上小学一年级的学生经历仪式教育,完成生命认知和角色认知,知聪识明,进入“学生”角色,促进学生时代健康成长。
2. 程序:拜阶——点聪明——拜孔子为师——写“上”字开笔——授证书礼品、谢父母。
3. 行礼年龄:小学一年级学龄前儿童。
4. 礼俗:江南、岭南民俗,至今保留“开笔礼”。北方则有上学行“拜师礼”习俗。
5. 地点:行礼在孔子像前,开笔在教室里。
6. 礼仪
①、礼仪第一:拜阶
学童和家长进孔庙门,行一拜礼。
②、礼仪第二:点聪明
学童穿上“秀才服”,老师为孩子“指聪点明”。聪,就是会用耳朵,专一听。明,就是会用眼睛,专一看。老师:“聪,聪,用耳朵。”学童跟着说,捏耳朵。老师:“明,明,用眼睛。”学童跟着说,指眼睛。然后老师用朱砂在学童眉间点“聪明记”,让学童记住,用好眼睛和耳朵,专一致志,成为聪明孩子。
给学童讲道理,学童难以理解,难以遵照。用动作教育,收效很大。
学童和家长进孔庙门,行一拜礼。
②、礼仪第二:点聪明
学童穿上“秀才服”,老师为孩子“指聪点明”。聪,就是会用耳朵,专一听。明,就是会用眼睛,专一看。老师:“聪,聪,用耳朵。”学童跟着说,捏耳朵。老师:“明,明,用眼睛。”学童跟着说,指眼睛。然后老师用朱砂在学童眉间点“聪明记”,让学童记住,用好眼睛和耳朵,专一致志,成为聪明孩子。
给学童讲道理,学童难以理解,难以遵照。用动作教育,收效很大。
③、礼仪第三:拜孔子为师
老师把学生领到孔子像前,读《告文》,学童拜孔子为师,成为孔门弟子。
④、礼仪第四:开笔
学童在教室里坐好,看着黑板上的“上”字,书空:“竖、横、横,竖、横、横。”跟老师念:“上,上进。上,上升。上,上达。”“上,天天向上。上,奋发向上。上,蒸蒸日上。”然后用毛笔书写一个“上”字。
⑤、礼仪第五:授证书、礼品
给学童发纪念品:开笔礼证书、《三字经》、《孝经》、《论语》、毛笔、吉祥物等。
⑥、礼仪第六:行谢礼
学童对老师行谢礼,对父母行谢礼。
学童在教室里坐好,看着黑板上的“上”字,书空:“竖、横、横,竖、横、横。”跟老师念:“上,上进。上,上升。上,上达。”“上,天天向上。上,奋发向上。上,蒸蒸日上。”然后用毛笔书写一个“上”字。
⑤、礼仪第五:授证书、礼品
给学童发纪念品:开笔礼证书、《三字经》、《孝经》、《论语》、毛笔、吉祥物等。
⑥、礼仪第六:行谢礼
学童对老师行谢礼,对父母行谢礼。
7. 现场集锦
陈氏教育陈锦荣、昆明益州书院王追,教学生行礼
学生给父母行礼,谢父母送儿女上学
申老师给学生“点聪明”
点聪明
领诵《聪明歌》:“聪明记,记聪明。”
“聪聪聪,用耳朵;明明明,用眼睛”
学生跟诵,指认聪明
“用好耳朵和眼睛,我是聪明好学生”
书空写“上”字:“竖、横、横,竖、横、横。”
跟诵:“上,上进;上,上升;上,上达。上,奋发向上;上,天天向上;上,蒸蒸日上。”
学生开笔,写下平生第一个“上”字
建水文庙主任李艳刚向老师授“开笔礼证书”
开笔礼证书












